Literatur- und Lesetage 2011

Zum vierten Mal hielten die Literatur- und Lesetage Einzug in der WKS.

Die Klasse 5a folgte Emil und seinen Detektiven auf Schritt und Tritt, lern-te Detektivgegenstände kennen und fieberten der spannenden Geschich-te entgegen.

Die 5b wurde von einem Toastbrot essenden Krokodil, namens "Krindelk-rax" begeistert. Sie lernten auch einen dünnbeinigen Jungen, mit Brillen-gläsern wie Untertassen kennen, welcher sich auf die Jagd nach dem Monster begab.

"Hilfe, die Herdmanns kommen", hieß es in der Klasse 5c. In der mit Mat-ten gemütlich eingerichteten Klasse, wurde nicht nur gelesen, sondern auch Pfannkuchen verspeist und eine Szene aus dem Buch spielerisch dargestellt.

Besonders mit Punkfrisuren beschäftigte sich die Klasse 6a. Inspiriert durch das Buch "Am Montag ist alles anders" sollen diese Frisuren Karne-val zum Einsatz kommen.

Die 6b hatte sich "Die Insel der blauen Delfine" ausgesucht und war be-geistert von der vielen Action in ihrer Lektüre.

Die Mädchen der Stufe 7 lasen "Ich hätte nein sagen können!" und hatten Spaß an den vielen "unschönen" Wörtern im Buch und vermissten die Jungen nicht.

Die Klasse 7b war "Von Idioten umzingelt" und wurde von dieser Ge-schichte so gefesselt, dass alles andere nebensächlich wurde.

In der 7c stimmte man sich mit einem Inselfrühstück auf "Robinson Cru-soe" ein. Kaktusfeigen und Karambole sorgten für gute Laune beim Lesen.

"Frag mal Alice" begeisterte die Schüler der Klasse 8a und machte sogar aus den größten Lesemuffeln wahre Leseratten.

"Abgerockt" wurde in der Klasse 8b. Dabei ging es nicht nur um Rockkon-zerte, sondern auch darum, Freundinnen zu haben.

Die Stufe 9 beschäftigte sich mit einem sehr ernsten Thema. "Der Junge im gestreiften Pyjama" schildert die tragische Freundschaft eines jüdi-schen und eines deutschen Jungen in einem Konzentrationslager.

"Romeo, oh Romeo!" - Die Stufe 10 wandelte auf klassischen Spuren und wurde je nach Verteilung der Leserollen zu Tränen gerührt. Doch auch die bildliche Sprache Shakespeares fand bei den Schülerinnen und Schülern großen Anklang.

Alles in Allem waren es mal wieder drei gelungene Tage, welche unserer Schülerschaft großen Spaß und wenig Hausaufgaben bescherte. Wir freu-en uns schon auf die Fortsetzung im nächsten Jahr.

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